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又是一年荷花盛开，暑假的脚步已经悄然而至，学期即将画上圆满的句号。回首过去，我们与这些可爱的孩子们共同度过了充实的一学期，见证了他们的成长与变化。从去年的哭哭啼啼到如今的自信满满，孩子们即将步入中班，成为幼儿园中的哥哥姐姐。

一、班级常规工作，自理能力方面：

幼儿的发展离不开日常活动的锤炼。在这一学期中，我们注重培养孩子的自理能力，让孩子们在生活中找到自己的价值，体验成长的快乐。无论是吃饭、穿衣还是整理玩具，我们都通过教学活动、游戏和奖励等方式，积极引导他们独立完成。

二、生活常规，行为习惯方面：

孩子们的行为习惯是在有序的生活中逐渐形成的。我们建立了明确的日常行为规范，让孩子们在集体中明确自己的角色和位置。通过不断的练习和反馈，孩子们逐渐学会了听信号行动，学会了排队等候，学会了分享和谦让。

三、教育教学方面：

随着春天的到来，自然界万物复苏，我们也与孩子们一起开展了探索、种植活动。在豆子发芽的小实验中，孩子们选择了自己喜爱的豆宝宝进行种植，他们用自己的小手为豆宝宝浇水，观察豆宝宝的成长变化。

四、家长工作方面：

家长是我们教育工作的重要合作伙伴。我们通过家访、反馈表、电话联系等方式，与家长保持密切的联系，共同关注孩子的成长。家长的参与和支持，让我们的教育工作更加顺利和有效。

通过一学期的努力，孩子们在各个方面都有了显著的进步。看着孩子们健康、快乐地成长，我们感到无比的欣慰和自豪。在未来的日子里，我们将继续关注每一个孩子的成长，让每一个孩子都能在我们的关爱下茁壮成长。