《认识人民币》单元复习课教学设计(一年级下册第五单元)

《认识人民币》单元复习课教学设计(一年级下册第五单元)

寿莹菲 2024-11-20 百科资讯 891 次浏览 0个评论

《认识人民币》单元复习课教学设计(一年级下册第五单元)

内容


一、导入

在动画的世界里,你是否还记得那只机智勇敢的熊大、憨厚可爱的熊二和那位搞怪的光头强?今天,他们又带来了一个有趣的任务——帮助光头强闯过四个关卡,寻找宝藏。而每个关卡都与人民币息息相关。你们愿意伸出援手,与我一同踏上这趟“人民币的奇妙之旅”吗?


二、知识梳理

首先,我们回顾一下人民币的基本知识。人民币有哪些种类?元、角、分之间有什么关系?你们知道吗?这些知识就像是一张地图,指引我们在这个旅程中不会迷失方向。


三、应用提高

  1. 第一关:分类整理我能行
    人民币可以按照材质和单位进行分类。你们能试着把混乱的人民币整理得井井有条吗?

  2. 第二关:单位进率我牢记
    元、角、分之间的关系,如同音符在乐谱上的排列,必须精确无误。你能清晰地唱出它们之间的进率吗?

  3. 第三关:我是兑换小能手
    兑换人民币时,有时需要加法,有时需要组合。你们能像魔术师一样,将大额的人民币巧妙地兑换成所需的小额人民币吗?

  4. 第四关:我是计算小能手
    在商店购物时,如何计算总价?如何找零?你们能像收银员一样,迅速而准确地完成这些计算吗?

  5. 第五关:自选商店
    你们将化身为顾客,用给定的钱在自选商店购物,确保正好花完所有的钱。你们能像精明的消费者一样,合理安排自己的购物清单吗?


四、拓展应用

你们知道吗?人民币的背面其实隐藏着中国的美景和文化。从雄伟的天安门到壮丽的桂林山水,每一张人民币都承载着国家的骄傲和文化的底蕴。让我们一起通过一个小视频,深入了解这些背后的故事。


五、课堂总结

今天,我们在这趟“人民币的奇妙之旅”中,不仅复习了人民币的知识,还体验了实际生活中的购物场景。希望你们能将这些知识运用到生活中,用数学的眼光去观察世界,感受生活中的数学之美。


六、当堂检测

为了检验大家的学习成果,现在请拿出你的学习成果检验单,完成最后的挑战。记住,坐姿端正、书写认真、全部正确,你们都能获得一颗闪亮的星星。


结语

同学们,这趟“人民币的奇妙之旅”就到这里。希望你们在这趟旅程中收获满满,不仅学到了知识,更感受到了数学的魅力。下次再见,期待我们再次相遇在数学的世界中!

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