逢婷茹
如何打造让孩子玩不厌的建构区——一个来自幼师的深度观察记录

如何打造让孩子玩不厌的建构区——一个来自幼师的深度观察记录

正文:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾言:“抓住孩子看起来不经意间的举动,或许你就抓住了教育契机。”在幼儿园,观察记录不仅是读懂幼儿的第一步,更是教师自我反思、改进教学的重要依据。在第七届“园”来有你——我伴孩子“童”成...

  • 1
  • 共 1 页
Top